义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
为使小孩上小学能尽快适应,是应该做好幼小衔接,但应该是做好生活习惯衔接、学习习惯的衔接,心理准备的衔接。比如培养孩子按时就寝、按时起床的习惯,培养孩子自主进餐,自主饮水、自主整理学具的习惯(生活习惯)。培养孩子提问习惯、积极主动表达自己感受的能力、握笔、正确使用文具等等(学习习惯)。
幼儿园和小学共同做好幼小衔接的教育是重要的,也是---的。但若过早的小学化教学,就会耽误了孩子感知社会、事物和整个环境的时间。会造成孩子生活能力差,心理调适能力,适应社会能力差,以至于引发一系列后续问题。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
幼儿教育与小学教育不能---地衔接,是我国教育领域里的一个很---的问题。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化,因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。作为家长应该事先认识到这些变化必然会出现,并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响,然后有针对性地采取措施,使孩子顺利地适应小学生活。研究表明,充分的入学准备,能为---后的发展奠定---的基础。
注意力对准备入学的孩子来说,注意力是蕞为重要的能力。从现在开始,爸爸妈妈可以每天抽出半小时,和孩子一起做一些事情,可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差,---地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟,时间长了,慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。
学习抓重点。“听到老师要教给你的东西”这一点对孩子来说非常重要。因为小学老师的教学一般都是循序渐进的,所教的东西不会超出孩子的能力范围,可是如果孩子分不清重点,把中心部分和细节部分混淆成一片,就会遇到学习上的麻烦。比如对于老师布置的作业,不是做少了,就是做多了,这都是抓不住重点、混淆了要求的表现。
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