暑期早教班费用-义乌暑期早教班-义乌上知教育免费试听

义乌幼小衔接激发孩子对新校园的向往之情。

一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始---小学生的生活，暑期早教班一个月多少钱，---新书本、新书包、新铅笔盒，---红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的---愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。

此时，作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，夫妇俩一起故意用---的口吻对孩子说：“田田长大了，真---，马上就要成为一名小学生了。” ---产生当小学生的光荣感、自豪感。

再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机---孩子：“这所学校多美丽，暑期早教班一般多少钱，多干净呀!这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，义乌暑期早教班，你也会跟---、---一样变得聪明、能干。”

再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“等你上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、---老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。干万不要---吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你!”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。

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如何培养幼儿---的品德行为习惯？

教师要规范自己的教育教学行为，用自己的---去感i染、带动幼儿，帮助幼儿逐渐养成基本的文明礼仪习惯。在日常活动中，有效结合班级环境布置、开设幼儿品德教育课程，设计<礼仪纠纠错>、<怎么去做客>等趣味游戏，做到品德教育与日常教学紧密相连，养成尊敬老师、团结同学、诚实守信、热爱劳动等优良品质。