义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
幼小衔接有何意义?
幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。幼儿从幼儿园进入小学,由于教育条件和生活环境的改变,必然要面临许多新的问题,幼儿要努力适应新的环境,建立一套新的行为方式,以满足适应性情况的需要。如果幼小衔接做的好,适应过程就会比较顺利,能够使幼儿入学后,在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有---的发展,从而顺利地实现由幼儿园向小学的过渡。
义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
小学教育强调个体的独立性,孩子是完全以一种独立的角色进入小学生活的。并且小学生活程序化,秩序性---。更多地需要孩子的主动性。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,在面对突然变化的环境往往有不适应感,也会形成一种焦i虑,对孩子的影响比较大。所以社会普遍强调要做好幼小衔接工作,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,这对于提高教育都具有重要意义。
情商与社交能力培养
为了帮助孩子形成自律和自控,宽容与分享,平等沟通与合作等合作交往方面的能力,可以采用以下方法:
1.接触集体环境。只有实践感知,才能使得孩子了解到集体的意义。
2.珍惜孩子遇到“矛盾”的机会。当孩子遇到问题和矛盾时,不能立马参与到事件当中,注意观察孩子的反应,在事后针对孩子的表现,再做分析和沟通,给孩子内化的机会。
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