义乌幼小衔接上知教育为大家介绍:
培养孩子---的学习习惯。
孩子注意力容易分散,自我控制能力不强。家长要为孩子提供安静的学习环境。当孩子看书、写字时,家长一方面不要---看到、摸到与学习无关的东西,不允许孩子一边看书一边吃零食、一边写字一边玩玩具;另一方面不要---听到与学习无关的声音,不允许孩子一边看书一边看电视、一边写字一边听收音机,使孩子明白学习时要专心的道理,以培养孩子聚精会神的好习惯。如果家庭住房较大的话,可为孩子准备一间小书房或一个学习区,用孩子的名字来命名,并和孩子一起布置这个小天地,以消除各种---因素对孩子学习的干扰。
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家长可以通过多种方式,来了解幼儿园教育和小学教育的主要差异,为---做好准备。
●了解大班幼儿和小学一年级学生的差异。
家长要意识到,孩子从幼儿园大班进入小学一年级,身体、语言、认知、情感以及社会性都发生了---的变化,比如,身高长得很快,体重增加很多,能说会道,聪明点子更多,对人更有礼貌,独立意识开始增强,学习能力有所提高。
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教师如何培养幼儿的集体归属感?
幼儿期是建立集体归属感的关键期,幼儿园教师培养幼儿的集体意识,通过一日生活,引导幼儿喜欢与小朋友一起游戏、学习和活动,感受集体的温暖,得到他人的帮助和关爱,逐步建立集体归属感。
小学教师注意在集体中培养学生的自我约束力,共同遵守班级的基本规范,通过班级值日生、运动会、小组学习竞赛、优i秀班级评选等活动,使学生对班级有集体荣誉感,培养学生愿意为班级做事情的责任感。
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