学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的,幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的,孩子的学习也是在游戏中进行的,---的生活是松散型的。而上小学以后,学习的模式成为课堂教学,课间休息时要自己整理书本,自己喝水,自己上厕所等,要自己的事情自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。因此,家长要---知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
一方面,幼儿园可以适当将课时拉长,老师可以布置一些简单轻松的家庭作业,以适应小学上课。另外,家长也要---孩子做作业,尽量缩短午睡时间,晚上睡觉时间也可以适当拖后,还可以带孩子去附近小学参观。
在平时生活中,家长要注意观察孩子情绪等各方面的变化,多与孩子沟通,多鼓励孩子,不能打骂孩子。对于孩子的不足之处,在入学前,应注意引导。暑假没有上幼儿园的孩子,家长也可以---做一些简单的运动,以加强体质,适应小学生活。
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激发孩子的好奇心与---力。好奇心是人们积极观察、进行创造性思维的内部动因,是儿童学习的重要动力来源,也是创造性人才的重要特征。在儿童的日常生活学习中激发其好奇心是让幼儿轻松接受新鲜事物和学习新知识不可或缺的途径。儿童的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的幼儿接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的各种各样的问题,父母应合理对待,采用合适的方式---地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆开等“破坏行为”,满足孩子主动探索的心理,鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。
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