全优学能课堂上知教育为大家介绍如何提高小孩注意力？

营造适合读书的环境。提前入学年龄，对---来说，不仅没有增加任何负担，九年义务教育还是九年的经费开支，但会因延长未来工作人口的劳动时间，增加了---，因而提高了收入。整齐的环境能帮助孩子集中注意力，比如把书桌、书架整理干净，玩具收好;房间尽量不要有计算机、电视、电话;文具准备齐全，不要临时东翻西找等。父母也不要变成“干扰源”，例如在门外大声说话、走动、电视声音太大，或一直探头“关心”孩子写功课的进度等。

全优学能课堂上知教育为大家介绍---的社会交往习惯：

随着幼儿慢慢的长大，他们会去认识、结交更多的朋友，而对父母的依靠变的越来越少，这是孩子在成长过程中不可避免的趋势。小学阶段在校时间变长，与朋友、同学接触更为频繁。---的社会交往能力能让他们更为愿意融入这个环境，在这个环境中生活、学习。

而被同伴---的孩子，很大的原因是他们不懂得交往规则。比如，在参与团体游戏时，不懂得“轮流”规则，不善于“协商”，只想自己先玩够等。为此，父母在日常的生活中，不妨制订明确的交往规则，要求孩子遵从。

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幼小衔接，我们需要做的不是等待奇迹出现——他们马上就能掌握一切，我们要深知---学习品质的养成在于日积月累，不是一蹴而就的。全优学能课堂上知教育为大家介绍：实际上，从幼儿园升入小学，孩子所面临的挑战绝非仅仅来自于某一学科的课业压力。除了家长在生活中的---培养，从幼儿进入幼儿园的那一刻起，教师也要注重对他们---学习习惯的养成，好奇心和学习兴趣的激发和保护。相信在老师和家长的共同努力下，幼儿必然能顺利过渡，成为一名合格的“小学生”。

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q：提前学了，孩子都会了，上学了就不听讲了怎么办呢？

a：学过了，一些知识也是会忘记的。提前了解一下，---有基础，是为了一年级上课时---理解，更容易接受。

q：除了拼音认字算术题，幼小衔接还学什么呀？

a:  幼小衔接重要的是衔接, 而不是学多少字儿,算多少数。而孩子直接升学衔接不上的---是知识，更多的是很多习惯和入学需要具备的能力。