义乌早教中心 浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元

上知教育为大家介绍需要培养的个性品质包括以下几个方面：

自信──孩子自我感觉---，相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第—次尝试失败后再做努力。

独立──孩子应该学会做自己力所能及的事情。　动力──要培养学习动力，增强孩子的求知欲。

好奇心──必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。

毅力──使孩子学会做事善始善终。

全优学能课堂上知教育为大家介绍：

爱不爱学习是动机、兴趣、态度和认知的问题。我没兴趣，我认知也不对，我不爱学；如果说孩子这样想：我妈妈是单亲，我要照顾她，我要好好学习。这四个方面有一到两个方面，孩子都会主动学习。会不会学习是行为、方法和技巧这三个问题。能不能学习，是智力因素和非智力因素，再加上知识储备这三个方面。学习习惯其实跟生活习惯紧密相连：好的生活习惯能促进学习习惯的养成。我们家长现在上了小学之后，他关注的还不是能学习、爱学习和会学习三个方面。他只是关注能学习里面的知识储备多少。蕞多再关注能学习里面智力因素里面的---。

规律的生活作息时间

小学与幼儿园的作息制度有很大的差别，家长蕞好提前与幼儿一起制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。共同制作作息表一方面是为了让幼儿有参与感，更愿意去遵守；另一方面，也可让幼儿根据生活作息时间表自我---，自己控制时间，培养他们的规则意识，以及自制能力。全优学能课堂上知教育为大家介绍：一二年级家长想让他学习的时候，千万不要让他讨厌学习。

在教孩子识字时，要注意以下几点：

1、生字可用生字卡教，在书店里买就可以了。如果自己做的话，可用白铜版纸剪成12mx12m大小的方块，每一张上写一个字比如：“妈”、“爸”、“杯”、“勺”等。

2、所教的内容一开始以单词为主，以后再教。这个单词可以是一个字的，也可以是两个字的。

3、所教的名词以人物的称呼(如：爸、妈、奶、姥、爷等)、东西的名称(如杯、碗、勺、床、桌子等)、食品的名称(如：米饭、牛奶、鸡蛋、馒头等)、以及交通工具、动物的名称等。所教的动词以常用的为主，如：看、听、来、去、说、走、跑等。